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啦啦操 · 节奏 · 协作

跟上节奏,
也找到自己的光彩。

从花球手位、动作组合与队列配合开始,在集体练习中学习啦啦操的基础与协作。

啦啦操真实课堂啦啦操 · 课堂片段

IS THIS FOR YOUR CHILD?

适合怎样的训练目标?

对花球、节奏、动作组合和集体展示感兴趣,希望学习一项专项运动的孩子。先了解兴趣和运动经历,再确认合适的起点。

在课堂里,会接触什么?

花球基础

练习手位、抬腿、转身等基础动作,认识不同动作之间的连接。

组合与队列

把动作连成组合,在集体练习中关注方向、节奏和相互配合。

专项基础与技巧

结合基础体能与柔韧,逐步接触在教练指导下完成的技巧练习。

以上为训练内容示例,具体组合结合运动基础与当期课程安排。

从沟通到练习

  1. 聊聊目标与经历

    了解孩子的年级、运动基础和当前重点。

  2. 沟通体测与体验

    确认合适的内容、时间和到店安排。

  3. 选择适合的训练起点

    结合观察结果,讨论课程、分组和阶段重点。

CLASSROOM MOMENTS

先看一段真实练习。

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啦啦操

一起练习花球啦啦操

基础动作与整组配合,看看集体课堂怎样展开。

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啦啦操

侧手翻中的现场辅助

教练在身旁辅助,让动作指导具体可见。

了解对应课程 →

家长常问

没有舞蹈基础,怎样开始?

先沟通孩子的运动经历与兴趣,了解基础手位、简单组合和课堂组织方式,再确认体验内容与分组。

报名后一定会参加比赛或考级吗?

课程方向包含赛事与考级准备。是否参加、适合哪个阶段以及具体安排,需要结合学习情况另行沟通。

一开始就要练技巧动作吗?

先了解身体控制和基础动作。具体技巧内容结合运动基础安排,入门体验可以先关注是否理解要求、是否愿意参与。

先了解孩子,再找到训练方向。

告诉我们年龄阶段和运动目标,一起聊聊适合的课程。

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先了解孩子,再选择课程预约体验

课堂片段

真实课堂片段 · 静音浏览